匠人
《玩偶特攻隊》字框在畫面裡佔多少空間，也會影響閱讀時的停留。背景的分量可以比較。遠景中的人物比例，也能影響讀者對空間的初步感受。
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玩偶特攻隊
《玩偶特攻隊》讀圖時不必把所有細節都當成線索，有些只是空間的組成。視角所在的位置值得辨認。畫格之間的時間間隔，有時需要搭配動作變化來理解。
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線條密集的地方不一定最重要，可以比較文字和視線的提示。畫面距離也能影響親近感。若一格畫面讓情緒停留得很久，可以辨認自己在看表情、背景還是構圖，找出真正牽引注意力的細節。
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異常氣候
同一頁先通讀再細看，能比較整體與局部帶來的感受。翻頁也是閱讀畫面的一步。若視線頻繁來回移動，先確認是資訊豐富還是順序不清。
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特殊關係
人物站位也是一條線索。翻頁之前先看看頁尾。看完整頁以後再回到第一格，能比較讀者已有資訊如何改變觀看角度，也能發現初讀時被略過的表情或位置。
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神父的病歷簿
文字和圖像若各自提供一部分資訊，可以比較拿掉其中一邊後還能理解什麼，觀察兩者如何共同構成這一段閱讀經驗。人物表情與字面內容若有落差，畫面提供了另一種理解入口，但讀者的解讀仍然可以保留不確定。想談一個畫面的力量，可以說明它讓自己注意到哪件事。
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我和上司的祕密
遠近變化能當觀察入口。從局部欣賞回到整頁閱讀，可以確認喜歡的細節如何融入前後，讓對畫面的評價同時考慮構圖與連續觀看的經驗。背景的分量可以連同閱讀需要來談，重要的是它是否幫助建立空間或氣氛，未必只看畫得多滿。
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